Wolfgang Ratke (1571-1635) fue un educador alemán considerado uno de los precursores de la pedagogía realista del siglo XVII. Realizó sus estudios en la Universidad de Rostock y se inspiró en las ideas filosóficas de Francis Bacon, particularmente en el empirismo, que defendía que el conocimiento debía partir de la experiencia.
Su propuesta pedagógica buscaba un método de enseñanza más natural, sencillo y cercano a la vida del estudiante.
Ratke criticaba el aprendizaje memorístico y la imposición de reglas abstractas, proponiendo en su lugar una enseñanza gradual, práctica y comprensible.
La pedagogía de Ratke se caracterizó por:
• Basarse en la naturaleza del aprendizaje, de lo simple a lo complejo.
• Dar prioridad a la lengua materna antes que a otras lenguas.
• Rechazar la memorización mecánica y las reglas impuestas.
• Considerar al maestro como guía más que como autoridad rígida.
Con estos principios, Ratke buscó que la educación fuera más accesible, efectiva y motivadora, alejándola del autoritarismo propio de épocas anteriores.

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