El siglo XVII no solo vio nacer nuevas escuelas,
sino también nuevas formas de pensar. La pedagogía de esta época fue moldeada
por grandes filósofos que, a través de sus escritos, cambiaron para siempre la
manera en que entendemos el conocimiento.
Francis
Bacon: La Era de la Experiencia
Francis
Bacon (1561-1626) es el gran impulsor del Empirismo. Para
el, la vieja manera de adquirir conocimiento, basada en la autoridad , no
servia. sostuvo que la verdad no esta en los libros antiguos, sino en el mundo
que nos rodea. Su filosofía exige que la enseñanza se centre en la
Observación directa y la EXPERIENCIA. Sus ideas son la base de la
Pedagogía Realista, que insistía en enseñar las cosas y no solo las
palabras.
René
Descartes: El Poder de la Razón
René
Descartes (1596-1650), el padre del racionalismo moderno, revolucionó
el pensamiento con su famosa duda metódica . Su frase "Pienso, luego
existo", puso a la RAZÓN como el único crecimiento seguro
del conocimiento. En la educación, esto se tradujo en una demanda por
el MÉTODO lógico, ordenado y riguroso. Su influencia promovió
la claridad y la secuencia lógica en la enseñanza.
John
Locke: La Mente como Pizarra en Blanco
Continuando
el camino de Bacon, John Locke (1632-1704) consolidó el
empirismo con la teoría de la TABULA RASA (pizarra en blanco).
Afirmó que el niño no nace con ideas innatas, sino que su mente se forma a
través de la experiencia y el ambiente educativo, pues de ellos dependía la
formación del carácter y el conocimiento práctico del individuo.
Fénelon:
La Educación Práctica para la Mujer
Francois
de Salgnac de La Mothe Fénelon (1651-1715) es una figura fundamental
en la Pedagogía Femenina. En una época donde la educación para
niñas era limitada, el argumentó que las mujeres necesitaban una
instrucción práctica, religiosa y moral, adaptada a su futuro rol
en el hogar. Abogó por un método de enseñanza ameno y sin
coacción, condenando los castigos severos y el rigor excesivo.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario